Réviser pour l’examen

Cette formation vous concerne si vous êtes :

• Médecin, sage-femme, puéricultrice, auxiliaire de puériculture ou
  autre professionnel exerçant dans le domaine de la périnatalité
• Professionnel de la petite enfance soutenant des mères allaitant
• Bénévole accrédité d’un groupe de soutien de l’allaitement maternel ou de la parentalité

Pré-requis :

• Être consultant en lactation certifié par l’IBLCE® ou préparer l’examen de l’IBLCE®
• Disposer d’un ordinateur avec une caméra et un micro et d’une connexion internet fiable

Pour plus de renseignements sur la recertification : cliquez ici

Pour les personnes en situation de handicap, merci de contacter le CREFAM pour identifier les aménagements possibles.

Cette formation est proposée en E-learning.

L’accès à la plateforme de formation virtuelle : 02 juin 2025 au 31 décembre 2025.

La date limite d’inscription : 01 décembre 2025.

Durée de la formation : 4 h

Temps de travail personnel estimé : environ 20 h. 

Ce séminaire donne lieu à 4 CERP “L”, attribués au préalable par l’IBLCE®.

La demande d’inscription est complétée en ligne et les participants signent un engagement de confidentialité qui précise que les moyens et outils pédagogiques mis à disposition par le CREFAM 3.0 pour la formation lui sont exclusivement destinés.

A réception de la contractualisation et du règlement de la formation, vous recevez par mail vos codes d’accès à la plateforme. Les accès sont possibles jusqu’au 31 décembre 2025.

Si vous rencontrez un problème pour vous inscrire en ligne, merci de nous contacter.

À l’issue de la formation, les participants :

• se seront entrainés aux modalités particulières de l’examen ou de l’auto-évaluation de l’IBLCE®
• auront testé et mis à jour leurs connaissances sur les thèmes du programme de l’examen de l’IBLCE®
• auront défini leur plan personnel de révision pour la certification ou la recertification de l’IBLCE®.

• Lectures préalables pour réviser et mettre à jour les connaissances (temps de lecture estimé, environ 15 h)
• Examen blanc : 4 h pour répondre aux 175 questions de l’examen
• Après la réalisation de l’examen, relecture de vos réponses avec les ressources associées (temps de travail estimé 4 h)
• Définition de votre plan de révision (30′)

Téléchargez le descriptif de la formation. 

Chaque stagiaire a accès à la plateforme de formation virtuelle du CREFAM 3.0 avec :

-les questions d’entrainement à l’examen (175 questions à choix
multiples, dont 100 s’appuient sur un support photographique fourni)

-les commentaires et ressources associés aux réponses

-la liste de documents complémentaires et de vidéos disponibles sur internet.

-les suggestions de lecture

-le forum d’échanges et discussions

Tout au long de la formation, un formateur consultant en lactation
certifié par l’IBLCE® modère le forum et répond aux questions des
stagiaires.  

L’ensemble du processus facilite la mémorisation et l’intégration des apports théoriques et pratiques de la formation.

La formation se termine par l’élaboration d’un plan personnel de révision.

Les participants sont sollicités pour exprimer leurs attentes au moment de leur inscription.

Une évaluation préliminaire est réalisée par un questionnaire sur les pratiques et les connaissances.

Pendant le module, les stagiaires répondent aux questions d’entrainement à l’examen sur une plateforme de formation virtuelle.

Les réponses aux questions sont commentées et documentées pour
permettre à chaque participant d’approfondir ou renforcer ses
connaissances sur le sujet.

Le formateur référent est disponible par mail pour les questions
pédagogiques. Les participants peuvent contacter le CREFAM 3.0 pour une
assistance technique sur la plateforme virtuelle.

En fin de formation, les participants remplissent un questionnaire
d’évaluation des acquis ainsi qu’un questionnaire de satisfaction.

Vous pouvez réaliser 3 tentatives du questionnaire d’évaluation.
Votre formation est validée si vous obtenez 21 points ou plus à l’une de
ces tentatives.

Trois mois après la fin de la formation, les participants complètent
une évaluation à distance sur la mise en œuvre de l’évolution des
pratiques envisagées en fin de formation et sur la satisfaction des
participants.

Les stagiaires ont accès, via la plateforme, à :

– des ressources associés aux réponses des questions d’entrainement à l’examen de l’IBLCE®

– un fond documentaire

– une liste de documents complémentaires et de vidéos

– des suggestions de lecture

Les questions d’examen et leurs commentaires sont la propriété
exclusive du CREFAM 3.0, ils sont strictement soumis au copyright et ne
peuvent être transmis ou copiés sans l’autorisation du formateur
référent.

La formatrice référente est Danièle Garréton, consultante en lactation IBCLC, sous la supervision du Dr Laure Marchand-Lucas.

Ce coût ne comprend pas les éventuels frais d’hébergement, d’assurance et de littérature spécialisée.

• Tarif avec prise en charge : 245 €
• Tarif individuel : 185 €
• Tarif de maître de stage du CREFAM : 110 € (exclusivement en cas de financement personnel)

Dans le cadre d’un contrat individuel, l’inscription devient définitive lorsque les 10 jours de rétractation suivant la date de signature du contrat sont écoulés (article L6353-5 du Code du Travail) et après réception du règlement.

Dans le cadre d’une convention, l’inscription est validée à réception de celle-ci signée par le commanditaire et/ou le stagiaire et après réception du règlement.

Le règlement s’effectue par virement à réception de la facture.

Merci de prendre contact avec notre responsable administrative pour des modalités particulières de règlement.

Pour les consultants en lactation certifiés par l’IBLCE® souhaitant devenir maître de stage, merci de contacter le CREFAM 3.0.

Depuis 2023, 71 personnes ont participé à un séminaire d’approfondissement.

En 2024 :

Le taux de retour des questionnaires de satisfaction est de 93,0 %.

Pour la satisfaction globale : 95,4 % des participants se sont déclarés tout à fait satisfaits ou satisfaits. (60,0 % tout à fait satisfaits et 35,4 % satisfaits).

Sur les apports théoriques : 95,4 % des participants les ont estimés très satisfaisants ou satisfaisants. (66,2 % très satisfaisants et 29,2 % satisfaisants).

Sur l’acquisition d’informations intéressantes et utiles : 92,3 % des participants étaient très satisfaits ou satisfaits. (70,8 % très satisfaisants et 21,5 % satisfaisants).

Sur l’acquisition de techniques utiles pour la pratique : 87,6 % des participants étaient très satisfaits ou satisfaits. (53,8 % très satisfaits et 33,8 % satisfaits).

Sur l’animation de la formation : 93,8 % des participants étaient très satisfaits ou satisfaits. (73,8 % très satisfaits et 20,0 % satisfaits).

92,4 % des participants étaient tout à fait d’accord ou d’accord pour recommander la formation à leurs collègues. (66,2 % tout à fait d’accord et 26,2 % d’accord).

Le livre d’or du CREFAM 3.0 :

« Échanges riches et intéressants »

« Le distanciel m’a permis de participer à cette formation très enrichissante »

« Merci pour ces notions qui nous permettent de garder de l’énergie positive »

« A chaque formation je me sens de plus en plus riche en conseil à apporter aux parents que je croise, et je confirme qu’il y a d’énormes besoins sur cette thématique et le parallèle entre ma vie professionnelle et personnelle appuie davantage ces éléments ! »

« Merci pour ces riches échanges et pistes d’améliorations dans notre rôle de soutien aux parents »