Devenez maître de stage au CREFAM 3.0

Transmettez votre expertise. Inspirez les consultant·es en lactation de demain.

Chère consœur, Cher confrère,

Le CREFAM 3.0 forme les futur·es consultant·es en lactation afin qu’ils ou elles développent des compétences scientifiques, cliniques et relationnelles solides.

Au cours de leur parcours, les personnes en formation rencontrent des professionnel·les qui contribuent durablement à construire leur identité professionnelle. Elles découvrent, à leurs côtés, une manière d’accompagner les familles, d’écouter, de communiquer, de réfléchir aux situations cliniques et d’exercer avec compétence, respect et éthique.

C’est dans cet esprit que nous souhaitons développer le réseau des maîtres de stage du CREFAM 3.0.

Aujourd’hui, c’est à votre tour de transmettre cette richesse.

Être maître de stage au CREFAM 3.0

Être maître de stage, c’est contribuer à la formation des futurs consultant·es en lactation en leur permettant d’observer, au cœur de votre activité, votre pratique professionnelle. Le stage est avant tout un temps d’observation, d’immersion et d’échanges.

Ce que le ou la stagiaire pourra observer et découvrir :

• Une démarche clinique rigoureuse fondée sur les données scientifiques ;
• La manière de réfléchir aux situations cliniques et de prendre des décisions professionnelles ;
• Une communication respectueuse, empathique et adaptée aux besoins de chaque famille ;
• Une écoute favorisant les compétences et l’autonomie des parents ;
• Une posture d’accompagnement sans jugement, dans le respect des choix parentaux ;
• Une pratique conforme au Code international de commercialisation des substituts du lait maternel, favorisant une information indépendante et exempte de conflits d’intérêts ;
• Les valeurs portées par le Code de déontologie des consultant·es en lactation certifié.es IBCLC, notamment l’intégrité, le respect des personnes, la confidentialité, l’équité et le professionnalisme ;
• La collaboration avec les autres professionnel·les afin d’offrir aux familles un accompagnement cohérent et de qualité.

Votre rôle ne se limite donc pas à transmettre des connaissances :

vous donnez à voir une posture professionnelle, une façon de penser sa pratique et une manière d’être en relation avec les familles et les autres professionnel·les.

Pourquoi devenir maître de stage ?

• Contribuer à l’avenir de la profession en participant à la formation des futur·es consultant·es en lactation.
• Valoriser et transmettre votre expertise et votre expérience clinique.
• Partager une culture professionnelle fondée sur la compétence, l’éthique, le respect des familles et les recommandations internationales.
• Prendre du recul sur votre propre pratique : les questions et les échanges avec les stagiaires peuvent être l’occasion d’expliciter vos choix professionnels et de nourrir votre réflexion clinique.
• Rejoindre un réseau de professionnel·les investi·es dans l’accompagnement de l’allaitement et dans la transmission.
• Bénéficier d’un tarif préférentiel « Maître de stage » sur les formations continues proposées par le CREFAM 3.0 en vue de la recertification.

Un accueil simple et adapté à votre activité

Le stage est organisé pour s’intégrer au mieux à votre activité professionnelle.

Vous restez libre de définir les modalités d’accueil en fonction de vos disponibilités, de votre organisation et des situations rencontrées.

• La formation comprend un stage d’observation de 35 heures au moins, auprès de plusieurs consultant·es en activité, en établissement de naissance, dans d’autres structures ou en libéral.
• Sur ces 35 heures, 10 peuvent être consacrées à un stage dans une structure IHAB n’employant pas de consultant, auprès de consultant·es exerçant hors de France ou lors de consultations en visioconférence.
• Le ou la stagiaire dispose d’un guide précisant les objectifs pédagogiques et son rôle pendant le stage.
• Le CREFAM 3.0 fournit les informations nécessaires au bon déroulement du stage ainsi que l’attestation à compléter à l’issue de l’accueil.
• L’accueil se fait toujours dans le respect des besoins, du consentement et de la confidentialité des familles.

À retenir

Vous n’avez pas à construire une formation ni à modifier votre organisation pour le ou la stagiaire. Il s’agit avant tout de lui permettre d’observer votre pratique, de poser des questions dans le cadre défini et de bénéficier de vos échanges autour des situations rencontrées.

Le CREFAM 3.0 peut établir une convention de stage si besoin.

Comment devenir maître de stage ?

Il suffit de compléter le formulaire d’inscription “Pour devenir maître de stage”.

Votre engagement peut être adapté à votre activité :

vous pouvez préciser les contextes dans lesquels vous êtes en mesure d’accueillir un·e stagiaire et les modalités de contact qui vous conviennent.